تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۶ ثانیه یافت شد.

1. راهنما و جایگاه ارزشیابی توصیفی در نظام آموزشی

پدیدآورنده : / مولفین ایوب سینایی‌فر، عباس محمودی، حسن صادقی.,سینایی فر

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع : نظام‌های آموزشی,شاگردان,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی

رده :

‏‫‭

LB

۱۰۲۸

/

۳۵ ‏‫‭

/

س

۹

ر

۲ ۱۳۹۴

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است